成都1-6年级英语小班辅导

　　成都1-6年级英语小班辅导

　　在期间，养成良好的学习习惯、学习步骤，对孩子的学习是很有帮助的。以下为学好英语的学习步骤指导，希望对同学们有帮助。

　　1、选出一篇课文，把单词记住，然后把课文从英语翻译为汉语，如果有翻译不了的单词，查字典;

　　2、把翻译完的汉语文章，从头通读一遍，把不通畅的句子参考英文进行修改直到顺畅，句子的次序按照正常汉语的次序安排;

　　3、把翻译出的汉语翻译回英语;

　　4、翻 译完后，把自己翻译的文章与课本原文对照，找出与原文不同的地方，并标出来;仔细思考每一个差错点，看到底是为什么错了，是单词没有写对?还是有语法错 误?还是时态不对?……没记住的单词一定记住，错误的语法明确错在哪里，一定改正;看看有没有因为汉语翻译的不够好，导致英语翻译出了问题，修改汉语的翻 译文章，把每一个地方找出恰如其分的表达;

　　5、根据新的汉语文章重新翻译一遍英语，继续按照第四条的方法做，直到翻译出的英语文章跟原文一样，一点错误都没有;

　　6、找出文章中的重点短语、单词、句型，深入理解，把重点的单词理解到能力和体会的水平，并进行造句，每个地方造出十个句子;

　　7、 从每课涉及到的知识重点进行分析：初中：分析本文中涉及到的词类、人称、数、时态、语态、级别等，句式(陈述、否定、疑问、感叹、祈使)的区别;高中：重 点从句法中各种复合句：并列句、主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句、定语从句、时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状 语从句、条件状语从句、让步状语从句、方式状语从句、比较状语从句等;

　　8、参考文章所配磁带，把每个单词的读音读准，熟练读诵文章，直到朗朗上口;

　　9、看着较后的汉语文章口头翻译成英语文章，做到滚瓜烂熟;

　　10、摹写：根据已经学过的这篇文章的内容给出一篇类似的文章，进行摹写，注意学会使用文章中的典型句型和好的用法。

　　11、语言不是知识。上面的过程看似学习，实际上是帮助学生体悟到语言应用的奥妙。上述做法中包含了英语学习的各方面，应付考试、对话都将能够轻松自如。

　　美博教育英语辅导课程

　　开设科目：同步英语辅导、英语冲刺辅导;

　　授课时间：

　　随到随学、灵活安排

　　授课老师：

　　名校教师、毕业班老师、特高.级英语老师;